Trong bối cảnh năng lực hội nhập toàn cầu trở thành một trong những điều kiện tiên quyết của các phụ huynh trong việc tiếp cận các ngôi tường quốc tế tại Việt Nam, Australian International School Saigon (AIS) định vị mình như một hệ thống giáo dục quốc tế tiên tiến dựa trên nền tảng triết lý đến từ Úc.
Một trong những thay đổi lớn nhất của giáo dục hiện đại nằm ở việc học sinh có thể học đi đôi với hành, và đây cũng chính là tinh thần mà hệ thống giáo dục Úc luôn hướng đến. Tại AIS, triết lý này được phát triển trong một môi trường quốc tế với hơn 43 quốc tịch, nơi học sinh được tiếp xúc với nhiều nền văn hóa và góc nhìn khác nhau ngay từ nhỏ.
Thông qua nền tảng CARES, AIS đặt sự tôn trọng và thấu hiểu như một phần của văn hóa tại nhà trường ngay từ những bước đầu tiên trong quá trình học tập của các học sinh. Đồng thời, thay vì nhìn kiến thức như những môn học tách biệt, học sinh được khuyến khích tìm ra sự kết nối giữa các ý tưởng, lĩnh vực và các vấn đề trong thực tế. Để thực hiện hóa điều đó, thời gian qua, AIS tích cực đầu tư vào cơ sở vật chất và trang thiết bị như một phần cốt lõi của trải nghiệm học tập với tổng số tiền đầu tư lên tới 15 triệu USD.
Ngoài ra, theo nhà trường, trong bối cảnh chi phí vận hành và đầu tư giáo dục toàn cầu liên tục thay đổi, việc cân bằng giữa chất lượng đào tạo, trải nghiệm học tập và tính ổn định dành cho phụ huynh là một yếu tố quan trọng trong chiến lược phát triển dài hạn của AIS. Được biết, trong lộ trình 5 đến 10 năm tới, AIS tiếp tục tập trung vào cá nhân hóa hành trình học tập thông qua việc tích hợp công nghệ cùng AI, và mở rộng kết nối quốc tế.
Chia sẻ về định hướng giáo dục của nhà trường, ông Jon Standen – Tổng Hiệu trưởng trường AIS nhấn mạnh: “Chúng tôi không đào tạo học sinh chỉ để vượt qua kỳ thi, mà để sẵn sàng bước vào cuộc sống. Trong một thế giới không ngừng thay đổi, giá trị của giáo dục không nằm ở việc học sinh đạt được bao nhiêu điểm, mà ở việc các em có đủ năng lực để thích nghi, đưa ra quyết định và tạo ra giá trị trong những bối cảnh không có sẵn đáp án.”
